建国60周年 我与中国电信的故事（3000字以内）
2024-05-19 00:30
1. 建国60周年 我与中国电信的故事（3000字以内）
做为一个电信的员工，我也不晓得说什么好，说对说错，都会让人说三道四。说穿了一句话，当初我们邮电局不分家，就不会有这多人说这不好哪不好。说来说去都不是从我们老单位分出去的。国家改革，有快就有慢，加入世贸，为了加快国家通信能力的发展。我们响应国家号召，把以前的邮电局分为现在的：中国电信、中国邮政、中国移动、中国联通、中国网通、中国卫通、中国铁通这七家。国家这是为的什么，为的是打破垄断。现在国家有二家移动，二家固话。就是让同行业竞争上岗，发展国家的通信能力，降低话费，得到享受的还是全中国人民。想想以前，你们玩得起手机吗？最多也就是手上一个BB机，还满大街找电话回机。这几年的发展大家是有目共睹的。 回顾上世纪，中国电信作为邮电的一个新生力量，发展缓慢。而今、中国通信业的发展确让人摸不到头脑。一天一个样，各种各样的业务让人雾里看花，上网、游戏、短信、彩铃等，电信运营商各出花招。国家的通信业是飞快发展。但是所有的新运营商是在中国电信的这个大家里分离出去的，所有的设备、人员、办公大楼，还有资金，全是从我们中国电信拿走的啊。留下的是退休的职工，银行的贷款，设备的老化，加上没有办公的环境。我们电信人确没有说苦，没有说累，一点点的做，一点点的改。 回想着98年邮电分营，我们电信人是一穷二白，看现在，壮观的新综合大楼在北京路上落成并投入使用。湖北省电信有限公司孝感市分公司是中国电信集团上市公司区域性分支机构，为孝感主导电信运营商之一。公司下辖六个县市电信分公司，共有农村电信分局（所）110个，员工1869人，其中具有大学本科及以上学历的员工203人，占21.2%；具有各类专业技术职称的员工489人，占51%。目前公司主要经营国内、国际电话；互联网、多媒体通信和信息服务，孝感电信从以前的单一的固话业务发展到今天的固话，小灵通，村村通。光纤，ADSL，磁卡等电信业务。 在行风评议上。孝感电信在孝感市委、市人大、市政府、市政协组织召开的2005年民主评议政风行风工作集中评议大会上，孝感电信以90.50的最高分名列十三家被评议单位榜首。这也是孝感人对我们孝感电信员工工作上的肯定。 不管乍说，孝感电信的今天离不开孝感人对我们电信的支持，也不要为了一二件小事而在网上骂来骂去的。一个人说好哪不叫好，要全孝感电信所有的用户说好，哪时的孝感电信才叫好。也谢谢广大用户对孝感电信一如既往支持。 孝感市电信分公司将继续秉承“用户至上，用心服务”的服务理念，竭诚为社会各界和广大客户提供个性化、个人化、人性化的全方位、多领域、多层次的优质通信服务，与社会各界朋友和广大客户一起，共享与世界同步的信息文明，共同建设孝感美好家园！ 建国60周年诗歌:我的祖国 我的祖国， 高山巍峨， 雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落， 暮色苍茫， 任凭风云掠过。 坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。我的祖国， 大河奔腾， 浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡， 激流勇进， 洗刷百年污浊， 惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。 我的祖国，地大物博， 风光秀美孕育了瑰丽的传统文化， 大漠收残阳， 明月醉荷花， 广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。 我的祖国， 人民勤劳，五十六个民族相濡以沫， 东方神韵的精彩， 人文风貌的风流， 千古流传着多少美丽动人的传说。 这就是我的祖国， 这就是我深深爱恋的祖国。我爱你源远流长灿烂的历史， 我爱你每一寸土地上的花朵， 我爱你风光旖旎壮丽的河山， 我爱你人民的性格坚韧执着。 我的祖国，我深深爱恋的祖国。 你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默， 你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云，你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风， 你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。 你有一个神圣的名字， 那就是中国！那就是中国啊，我的祖国。 我深深爱恋的祖国。 我深深地爱着我的祖国， 搏动的心脏跳动着五千年的脉搏， 我深深地爱着我的祖国，涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波， 我深深地爱着我的祖国， 黄色的皮肤印着祖先留下的颜色， 我深深地爱着我的祖国，黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝， 我深深地爱着我的祖国， 坚强的性格挺拔起泰山的气魄， 我深深地爱着我的祖国，辽阔的海疆装满了我所有的寄托。 我的祖国， 可爱的中国， 你创造了辉煌的历史， 你养育了伟大的民族。 我自豪你的悠久，数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背， 我自豪你的坚强， 抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。 我自豪你的光明， 中华民族把自己的命运牢牢掌握，我自豪你的精神， 改革勇往直前开放气势磅礴。 可爱的祖国啊， 无论我走到那里， 我都挽住你力量的臂膊， 无论我身居何方，你都温暖着我的心窝。 可爱的祖国啊， 你把住新世纪的航舵， 你用速度，你用实力， 创造震惊世界的奇迹。 你用勤劳，你用智慧，进行了又一次更加辉煌的开拓！ 祖国啊，祖国， 你永远充满希望， 祖国啊，祖国， 你永远朝气蓬勃！
2. 我在中国电信做客服，做班长，现在需要一个口号，求大家帮我想想，最好跟电信有关的，10个字左右，谢谢
1、电信为您，您的满意，我的追求 2、中国电信，优质服务，伴您左右 3、电信服务：快速，优质，诚恳
3. 题目自定，要求：每人写一篇局域网组网相关技术的文章，字数不少于3000字，必须带网络拓扑。页数不少于6页
《计算机网络技术》专业（专科）毕业设计选题参考 计算机网络技术专业毕业设计参考课题 课题 类型 序 号 参考题目 设计要求 网 站 建 设 类 1 XX学院计算机系网站； 设计一个B/S（浏览器/服务器）交互式动态网站。要求网站不要脱离数据库而独立存在，要体现出交互性，比如说要有用户注册、登录、不同的用户授予不同的权限、聊天室、留言板、论坛、搜索引擎等其中的几项内容，并能够在网络上发布。 2 XX精品课程宣传网站 3 XX公司或企事业单位的宣传网站。 4 XX学院学生档案管理网站 5 XX企业网上留言管理网站 6 XX学校网上查分网站 7 XX学校教育论坛网站 8 XX学校同学录管理网站 9 XX企业合同管理网站 网 络 管 理 类 10 网络视频直播系统研究与开发 应用网络连接技术及管理功能，开发设计、构建出技术先进、实用性强的网络连接系统、网络应用服务系统、网络管理系统。 11 XX学校DHCP服务器规划与实现 12 防火墙技术在XX企业网络中的应用 13 网络安全与数字签名技术 14 网络安全问题及对策 网 络 工 程 类 15 会议室无线局域网系统部署； 根据网络设备不同的特点设计出企业网、校园网的整体方案，设计出布线系统，网络系统及相应的施工图纸。 16 XX企业内部网接入设计 17 XX医院内部网络规划 18 XX学院校园网VPN规划与实现 19 XX学院校园网设计方案 计算机网络技术专业毕业设计规范 一、网络站建设类课题设计规范 1．用WIN-Server或Linux和Access/SQL2000为支撑。建WEB服务器，支持ASP（或JSPP、PH）脚本语言，构建动态页面设计技术的服务站点 2．课题开发阶段(分期) ①系统分析调查：主要与相关课程教师沟通、对相关课程体系结构了解、分析，明确教、学需求，制定开发目标和具体实施方案。 ②系统设计：对系统的总体进行规划，配置相应的软硬件环境，对系统的目标和各成员的具体任务进行分工、协作，明确各阶段的具体任务。 ③系统实施：具体包括系统环境的装配、各成员源程序的编写、调试、装配、测试等工作，系统的维护、升级服务等过程。 3．设计步骤： 阶段 步骤 要点 前 期 准 备 主题定位 制作网站首先要考虑网站的主题。好的网站不仅应该有美感、个性、创意，更要有质。网站的内容是最重要的因素，空洞的网站对人没有任何吸引力。网站、网页主题定位时要注意，网站的主题和名称一定要清楚明了，以避免盲目建设。 一、网站的题材 1、主题最好是你最有兴趣且最擅长的东西。2、主题一定要小而精。3、题材不要太滥或太高。4、体现自己的个性。 二、网站的名称 网站的名称很重要，网站的名字优略决定着网站是否容易被别人接受。它很大程度上也决定了整个网站的定位。一个好的名称必须有概括性、简短、有特色、容易记、更要符合自己网站的主题和风格 资料搜集 互连网的强大就是它丰富的资源，你可以在上面搜集尽可能多的资料，并根据一定规则进行整理。当然，仅仅有这些资料还不足以使你的网站与众不同，你还要需要精心设计一搜集一些互连网上没有的东西，也就是属于自己的东西。 资料搜集非常重要，它决定了做的网站是否有内容。就个人网站页言，针对喜欢的专题，可以到相关的网站上去浏览一下，并要求自己回答如下几个问题：1、它们是如何做的？ 2、如何设计的？3、有什么优、缺点？4、如果是自己来做的话，你将会怎么做？5、是否能做的比他做的更好？6、这些网站或网页有哪些方面值得你去学习的？ 设 计 阶 段 结构设计 把网站的内容和所要实现的功能列举出来，根据内容和功能列一个结构化的蓝图，要先考虑用户如何访问你的网站？ 1) 网站结构设计其实也就是合理的设计网站的栏目和版块； 2) 对各个栏目进行更细的栏目规划。需要做的主要有设定栏目的名字、确定栏目所含页面内容与逻辑结构等； 3) 画出网站的结构图。并对主要栏目用表格的形式做以文字说明； 4) 确定导航的方式； 适宜的栏目是一个网站成功的关键。如果站点有许多内容和许多服务，但逻辑结构不合适，相对来说是无用的。如果用户不能很容易地发现信息，站点就失去了它的有效性。站点结构的关键点是对用户来说容易导航。用户不会去独自理解站点结构，他们也不必那样做。记住从用户的观点出发，他们进入站点，在站点在移动，尽力完成目标，然后离开。用户只要求按正确的方法得到他们需要的内容，他们不关心站点结构。因此，我们选择任何站点结构都应该是帮助用户导航并提高他们成功的可能性。 形象设计 网站的形象设计非常重要的，是否恰当合体，是否让人感到亲切，有美感，是否让人能够接近。形象设计包括： 1、设计网站的标志（LOGO）——网站设计一个标志（LOGO）。就如同商标一样，LOGO是站点特色和内涵的集中体现，是网站文化的浓缩，成功的网站标志让大家一看就能联想起你的站点。 2、设计网站的标准色彩——色彩是艺术表现的要素之一，它是光刺激眼睛再传导到大脑中枢而产生的一种感觉。而网站给人的第一印象来自视觉的冲击，确定网站的标准色彩是相当重要后的步。不同的色彩拾配产生不同的效果，并可能影响到访问者的情绪。 （1）色彩的表示：网页中的颜色通常采用6位16进抽的数值来表示，每两位代表一种颜色，从左到右依次表示红色、绿色和蓝色。 （2）色彩给人的感觉：红色：是一种激奋的色彩，给人以冲动、愤怒、热情和活力的感觉。绿色：介于冷暖两种色彩的中间，显得和睦、宁静、健康、安全。它和金黄，淡白搭配，可以产生优雅，舒适的气氛。橙色：也是一种激奋的色彩，具有轻快、欢欣、热烈、温馨和时尚的效果。黄色：充满快乐、希望、智慧和轻快，它也是最亮的一种颜色。 蓝色：是最具凉爽、清新、专业的色彩。它和白色混合，能体现柔顺、淡雅、浪温的气氛（像天空的色彩）。白色：经人以洁白、明快、纯真和干净的感觉。黑色：通常是深沉、神秘、寂静、悲哀和压抑的代表。灰色：具有中庸、平凡、温和、谦让、中立和高雅的感觉，它可以和任何一种颜色进行搭配。 （3的主色调：不同颜色以及不同颜色组合可以给人不同的感受，所以站点在配色的时候，首先应当依据站点的性质来选取站点主色调，以便让访问者首先在色彩的视觉效果上对站点、站点的公司或者站点所宣传的产品有一个较深的印象。 （4的色彩搭配：在网页设中，应该考虑许多方面的色彩搭配问题，如背景色、文字颜色、表格颜色、插图颜色等等之间的相互搭配，往往一个细节也会影响整个网页的色彩均衡。网页的色采搭配没有固定的模式与步骤，但是如果从整体到细节去搭配颜色，会使这项工作更轻松一些。 背景色；标题栏的颜色；导航条的颜色；文字的颜色；插图的颜色； 3、设计网站的标准字体——字体也是网页内涵的一种表现，合适的字体会让人感觉到美观亲切，会让人心里感觉舒适。但特效字体只能用图片的形式，因为很可能浏览者的PC里没有安装你的特别字体，否则辛苦设计制作将付之东流。 4、设计网站的宣传标语——宣传标语是网站的“心”，是网站的精神。必需用一句话甚至一个词来高度概括。可以采用夸张、求实、奇特、幽默等各种各样的方法去实现。 主页设计 首先应在草纸上画一个草图，我们可以尽可能地发挥我们的想象力，想象它的一种意境。我们可以多画几张。然后从中选择最佳的一个作为蓝本继续使用。 其他页面设计 其他页面设计时要注意以下几点：1、和首面保持相同的风格；2、要有返回主面的链接； 3、目录结构不要超过四层； 站点规划 站点是一系列文档的组合，这些文档之间通过各种链接关联起来，可能拥有相似的属性，也可能只是毫无意义的链接。用文件夹来保存文档的几点建议：1、按栏目内容建立子目录；2、每个主目录下都建立独立的images目录；3、目录层次不要太深；4、避免使用中文目录和注意大小写；5、尽量使用意义明确的目录名和文件名； 制 作 阶 段 定义站点 主页制作 主页是网站或网页的门槛，代表整个网站的风格、脸面，应该多花费更多的精力和时间来设计和制作。做网页的步骤：1、网页属性的设置；2、CSS样式的定义；3、表格设计； 4、填写内容；5、添加链接和交互；6、添加其他内容； 其他页面制作 方法和步骤和主页制作差不多 测 试 阶 段 测试 一、兼容性测试 二、链接测试 三、实地测试 上 传 发 布 申请域名空间 上传 宣传 运行维护 ①站点设计：按课题要求确定站点结构； ②功能设计：根据课题确定站点中各页面的功能； ③界面设计：各页面的用户界面操作控制方式的设计； ④程序编写：程序控制语句的编写，页面制作，链接； ⑤集成测试：整个系统程序调试、试用； ⑥设计说明：编写操作程序说明书； ⑦编写毕业设计报告书； ⑧总结：对本次设计存在的问题、解决改进的设想、收获。 4．结题要求 ①毕业设计报告： ②设计小组人员分工 ③主页页面视图（中、英文对照） ④各栏目子面页面视图（中、英文对照） ⑤WEB平台搭建技术文档 ⑥站点浏览实测 5．网络站建设类参考课题设计的功能要求 课题1——XX学院计算机系网站 功能：设计学院英文站点栏目，突出民族性、师范性，将此站点设计为一个对外宣传学院及进行民族文化交流、研究的窗口，让国外人士通过这一站点了解黔南，了解学院。站点主页视图布局设计制作：设计主页视图、并依设计制作主页，着重突现学院标志、建筑特色及地方民族风情。设计力求新颖、大方、色彩明快，具有民族风味。各栏目页面内容收集及制作英文页面：根据设计的英文栏目，收集整理相关资料并翻译为英文，制作相应的HTML页。作网站各页面间的链接测试、内容复查：对网站各页间的链接及内容进行核查，着重校对是否存在泄露国家机密，涉及国家安全以及有损民族文化的内容，确保所提供的WEB服务内容是符合国家有关互联网信息发布的相关管理条例的。 要求： 《湖南电大实验教学网站》是属于湖南电大教学处的一网站，对本网站的制作内容包括"实验室介绍"、"实验课程"、"教学信息"、"问题讨论"、"电脑软件"等主要板块。达到以下功能：通过对该网站的浏览查询可以了解湖南电大本学期开设的所有实验课程的具体内容、要求和安排，了解相关课程的教学、复习要求、对学习中的问题进行讨论、解答，另外对电脑爱好者提供常识性的知识和实验常用软件的下载。 课题2——XX精品课程宣传网站 功能：通过相关的网站建设相关技术实现以上课题的开发，实现相关在线教、学过程，综合检验毕业班学生相关课程的实践能力。要求集成文字，声音，视频等多种媒体 课题3——XX公司或企事业单位的宣传网站 功能：1、对用户使用这个网站的导航；2、对信息的正确分类（产品展示,在线订购,订单打印具有管理功能,用户注册,VIP服务,用户信息管理,产品使用信息反馈）与布暑。；3、对用户信息的注册管理与统计；4、对实时信息进行公告；5、网页设计布局合理，美感好；6、后台具有对信息的录入、修改、查询、删除、权限的正确设计功能。 课题4 ——XX学院学生档案管理网站 功能：为了使信工学院学生管理实现信息化、规范化管理，特开发以下功能管理网站：1、学生学籍档案资料管理；2、学生成绩档案管理；3、学生奖惩管理；4、后台具备数据输入、批量数据导入、修改、删除、查询、权限设置与管理等功能。 课题5 ——XX企业网上留言管理网站 功能：1、不用注册也可以发言，如果是注册用户则在留言中保留用户名；2、两种留言显示方式：留言本式和讨论区式，并可进行固定设置；3、管理员可对留言进行添加、删除、修改等操作；4、留言可选心情图标；5、发帖人IP记录，管理员可查看；6、注册用户可以修改自己的留言；7、带计数器功能，可在留言板后台设置；8、图文编辑混排功能，强大的文本编辑器；9、可设定是否要经过认证才能显示留言； 课题6——XX学校学生成绩查分系统网站 功能：1、可对学生信息及权限进行管理；2、用户根据不同的权限可对学生成绩进行添加、删除、修改等操作；3、可对学生的成绩进行各种查询（精确、模糊、组合）；4、可对学生成绩或学生信息等进行报表打印和统计功能；5、具有良好的帮助环境； 课题7——XX学校教育论坛管理网站 功能：1、可对用户权限进行管理；2、可对论坛信息进行分类和管理；3、可对论坛信息进行各种查询；4、管理员可对留言进行添加、删除、修改等操作；5、留言可选心情图标；6、带计数器功能，可在留言板后台设置；7、能进行图文编辑混排功能； 课题8——XX学校同学录管理网站 功能：1、超级用户管理（用户添加、删除、密码设置与修改）；2、添加单个同学；3、可批量添加同学；4、可实现精确及模糊查询； 课题9——XX企业合同管理网站 功能：1、对用户使用这个网站的导航；2、对企业合同进行正确分类；3、用户能对合同进行相应的基本操作主要是查询；4、能根据用户的权限让用户对全同进行相应的查阅；5、对用户信息的注册管理与统计；6、能对企业进行宣传与包装 ；7、网页设计布局合理，美感好；8、后台具有对信息的录入、修改、查询、删除、权限的正确设计功能。 二、网络管理类课题设计规范 要求：根据网络设备不同的特点设计出网络管理整体方案，设计出布线系统，网络系统及相应的施工图纸。 课题10——网络视频直播系统研究与开发 设计任务：开发出适合于局域网环境的网络视频直播系统 设备软件要求：1）硬件：服务器1台（含视频采集卡），电视接收器1个，DV摄像头1个，工作站1台（含网卡）；微机若干台（自备）；2）软件:Windows 2000,Windows XP，VC++或VB开发环境。 人员要求：熟悉VB开发环境；对网络流媒体技术研究感兴趣。 设计内容：1、采用流媒体技术，对网络带宽适应性高；2、提供丰富的节目采集、压缩制作和编辑功能；3、在现有网络状况下，可有效支持多个用户（如≥5）的并发访问需求；4、强大的扩充能力，可同时支持任意多路信号的直播；5、服务器端进行实时编码压缩，客户端进行实时解码、实时播放，充分保证最短的时延；6、无人值守，多频道自动直播：支持视音频流的自动采集压缩及网络直播，完全实现无人值守；7、同时支持直播和录播，同时支持Real/Windows Media格式文件的直播；8、自由的参数设置：可以灵活设置多种直播参数；9、强大的直播管理功能：可以进行系统管理、直播管理、用户管理、系统状态监控、视音频节目管理、网络管理等；10、支持收看权限的管理，可以允许或限制指定客户端进行节目收看。 课题11——XX学校DHCP服务器规划与实现 设计任务：1、搜集用户需求；2、需求分析；3、全面深入地设计XX学校拓扑结构；4、全面规划XX学校综合布线系统（画出XX企业平面分布图）；5、全面规划XX学校网络服务器需求（DNS、web、dhcp、电邮(sendmail)、FTP服务器的设计全面、功能实现）；6、全面规划XX学校网络接入；7、服务器的优化管理；8、全面规划XX学校网络安全措施；9、总结。 设计要求：1、根据要求，作出XX学校网络全面的工作，包括拓扑结构、综合布线、服务器设置、网络接入、网络安全设置等问题；2、综合企业intranet，内部采用C/S结构，明确VPN运用范围。 课题12——防火墙技术在XX企业网络中的应用 设计任务：1、搜集用户需求；2、需求分析；3、全面深入地设计XX企业拓扑结构；4、全面规划XX企业综合布线系统（画出XX企业平面分布图）；5、全面规划XX企业网络防火墙技术的设计全面、功能实现。（作为设计重点）；6、全面规划XX企业网络接入；7、全面规划XX企业网络安全措施；8、总结。 设计要求：1、根据要求，作出XX企业网络全面的工作，包括拓扑结构、综合布线、服务器设置、网络接入、网络安全设置等问题；2、综合企业intranet，内部采用C/S结构，明确VPN运用范围。 课题13——网络安全与数字签名技术 设计任务：1、公钥加密；2、Hash函数；3、DSS和RSA签名；4、数字签名的发展方向； 设计内容：1、SSL（安全套接层）协议；2、数字签名技术；3、数据加密技术；4、访问控制与目录管理；5、Hash算法 课题14——网络安全问题及对策 设计任务：1、拒绝服务攻击（Denial of Service）；2、分布式拒绝服务（DDos）攻击；3、电子邮件的攻击；4、缓冲区溢出攻击；5、网络监听攻击技术；6、IP欺骗攻击；7、Linux下的安全策略；8、Windows下的安全策略。 三、网络工程类课题设计规范 要求：根据网络设备不同的特点设计出网络整体方案，设计出布线系统，网络系统及相应的施工图纸。 课题15——会议室无线局域网系统部署 设计任务：开发出适合于会议室的无线局域网系统 设备要求：服务器1台，无线接入点1个，USB无线卡、PCMCIA无线卡若干个；微机若干台（自备），交换机或集线器1个。 设计要求：1、采用Infrastructure模式（带有无线接入点，如上图）；2、提供适合于会议室的无线局域网系统；3、无线局域网的安全问题的解决办法。 课题16——XX企业内部网接入设计 设计任务：1、搜集用户信息；2、需求分析；3、接入方法分析和比较；4、接入选择；5、网络接入安装；6、网络管理；7、网络综合调试；8、总结； 设计要求：1、根据企业要求，分析比较，作出网络接入的最优选择；2、综合企业intranet，内部采用C/S结构。 .课题17——XX医院内部网络规划 设计任务：1、搜集用户需求；2、需求分析；3、全面深入地设计医院拓扑结构；4、全面规划医院综合布线系统（画出医院平面分布图）；5、全面规划医院企业网络服务器需求；6、全面规划医院网络接入；7、全面规划医院网络安全措施；8、总结 设计要求：1、根据企业要求，作出医院网络全面的工作，包括拓扑结构、综合布线、服务器设置、网络接入、网络安全设置等问题；2、综合企业intranet，内部采用C/S结构，明确学院VPN运用范围。 课题18——XX学院校园网VPN规划与实现 设计任务：1.搜集用户VPN需求；2.需求分析；3.深入企业分析学院VPN的运用；4.分析学院内外VPN安全策略；5.全面进行学院VPN规划和设计，并实施安装；6.网络综合调试；7.总结 设计要求：1.根据企业要求，分析比较，作出最优VPN设计方案；2.综合企业intranet，内部采用C/S结构，明确学院VPN运用范围。 课题19——XX学院校园网设计方案（摸版） 论文摘要：本文以校园网建设需求为依据进行规划和设计，整个设计体现了技术的成熟性和设备的稳定性。本文将校园网的构建和应用作为核心，以硬件设备的配置作为基础，突出校园网的应用规划和管理设置。经过实际实施和应用，证明本方案是科学的和合理的。 规划和设计共分三章： 第一章介绍校园网的系统构成，包括：校园网产生的时代背景、校园网系统集成的体系结构以及成熟的校园网组网技术。本章重点介绍：层次化模型设计技术、虚拟局域网、三层交换技术、综合布线技术、intranet技术和网络安全技术。 第二章分析用户需求和系统设计原则。 第三章对系统进行详细设计，包括：校园网络拓扑、综合布线要求、网络硬件设备、客户站和服务器、数据库管理系统、综合应用规划、VLAN划分、IP地址分配和DHCP设置、网关（防火墙）配置、防病毒软件、与广域网连接等。 论文关键词：综合布线、服务器、VLAN、网络管理、网络安全 论文内容：目录 第一章 系统概述 5 §1.1 校园网产生的时代背景 §1.2 校园网的系统构成 1.2.1 网络平台 1.2.2 传输平台 1.2.3 系统平台 1.2.4 信息平台 1.2.5 系统管理 1.2.6 系统安全 §1.3 当前流行的校园网组建技术 1.3.1 层次化模型设计技术 1.3.2 虚拟局域网 1.3.3 第三层交换技术 1.3.4 综合布线技术 1.3.5 Intranet 1.3.6 网络安全技术 第二章 需求分析和系统设计原则 §2.1 用户需求 2.1.1 学校基本情况 2.1.2 网络需求 2.1.3 管理需求 2.1.4 应用需求 §2.2 系统设计原则 2.2.1 设计目标 2.2.2 建设原则 2.2.3 主要技术路线 2.2.4 方案设计原则 2.2.5 设备选型原则 第三章 系统组建方案 §3.1 方案综述 §3.2 网络拓扑图 §3.3 综合布线部分 §3.4 网络硬件设备 3.4.1 核心层交换机 3.4.2 分布层交换机 3.4.3 接入层交换机 §3.5 客户站和服务器 3.5.1 客户机 3.5.2 服务器 3.5.3 操作系统 §3.6 数据库管理系统 §3.7 校园网综合应用规划 3.7.1 教务管理系统 3.7.2 行政管理系统 3.7.3 计费和用户管理系统 3.7.4 网络过滤软件 3.7.5 在线备课和教育资源库 3.7.6 全面的校园网应用 §3.8 网络配置和管理 3.8.1 综合配置和管理 3.8.2 VLAN划分 3.8.3 IP地址分配和DHCP设置 3.8.4 交换机配置和管理 §3.9 网络安全配置 3.9.1 网关防火墙 3.9.2 防病毒软件 §3.10 与广域网连接 第四章 设计总结 参考文献 附录1：设备线材清单表 附录2：480T交换机配置文件 第一章 系统概述 §1.1 校园网产生的时代背景 上世纪末以来的近二十年，科学技术的发展一日千里。计算机网络技术的发展和成熟，带动了各个行业革命性的变革。在此基础上产生的信息产业革命，为我们提供了比前人更无比丰富多样的信息资源。网络技术和信息技术，影响到社会和生活的每一个角落，同时也对教育界造成了巨大的冲击。教育的功能和目标、教学的方法和模式也跟着在发生深刻的变化。 地球在缩小，教室在扩大，原来以教室和教师为中心的教学模式已经不能适应现代化教育和教学的需要。教育已经冲破了学校的围场，教学过程不只是局限在教室里面，校园网络把教师与学生，教室与教室，学校与学校，方便地联系在一起。因此，研究如何建设和利用计算机网络技术来进行新时期的教学和学习已经显得非常迫切。 为了适应社会发展和广大教育者的巨大需求，只靠传统的办学模式和手段是难以实现的。在教学过程中利用计算机网络技术和多媒体现代信息技术，将会大大改变传统的教育思想观念、教育内容、教学方法和教学组织形式。它使得全社会各种各样的教学资源充分地、广泛地共享，而不是仅仅只局限于某个教师或某所学校。同时，现代远程教育由于运用了现代信息技术，具有开放性、多样性和容量大、范围广等特点。与其它教育形式相比，它可以更好地运用现有的教育资源，并能使受教育者在学习上摆脱时间和空间的限制，有利于更大范围地进行常规教学，发展职业教育，高等教育和继续教育，有利于促进学校之间的合作办学，是符合中国国情的发展教育的极具潜力的一种新型教育模式。 网络是信息的高速公路。建立校园网络，实现电子化教育，已经是跨世纪的教育工作者所面临的重大挑战。展望二十一世纪，校园网络将深入到每一所学校，每一个家庭。离开了网络支持的学校将是不可思议的。利用网络资源和网络方式进行教与学是现代化教育模式最基本、最起码的要求。它将为实现新的教育观念、教育内容、教育方法和教育手段的转变，将教育质量提高到一个新的水平而奠定坚实的基础。
4. 有谁能帮我搞一篇体育类的毕业论文字数在3000字以上
漫谈体育教育思想对学生的教化与传承 体育教育思想，是教育思想的重要组成部分，是指导和引领学校体育工作的神经中枢。它是我们全体教育工作者，尤其是体育教师依法开展工作的指南针。在当前全面推进素质教育，进一步贯彻实施新课程标准的新形势下，探讨体育教育思想对学生的教化和传承功能，对它重新回顾和审视，是我们全体教育工作者责无旁贷之事。 有一种树叫刺槐，它木质坚固细腻，且富有韧性，适合做许多种家具，用途很广泛，但在实际使用中，人们却发现，它很容易裂缝变形。后来，有人把它放入河水中长期浸泡，然后再摆在太阳底下曝晒，这样一来，打造出来的家具就不易变形了。 体育教育与之有异曲同工之处。如果体育教师只是一个普通的木匠，他的手艺仅停留在技术的细微末节之上，只凭经验对学生的身体和技术进行改造，那么走出校园的学生，仍然会像一张容易变形的板凳。同样，作为体育教师，我们必须用自己成熟的体育教育思想，对学生在校期间的体育活动进行长期地、深入骨髓地浸润，才能动其根本，使学生在走出校门之后，继续与之相伴，受益终身。 因而，体育教师必须是一个有思想的“手艺人”。 首先，对于体育教师来说，传承他的体育思想，主要的阵地仍然是课堂。他的主要教育教学任务，就是要把学生对体育运动的原发性喜悦，通过身体素质的训练，技术的传授，技能的培养，逐步形成一种自觉的健身习惯，直至内化为成熟的健康理念。 眼下，尽快理顺课堂教学思路，解决教学中普遍存在的矛盾和困惑，并对之进行辩证思考，找到对立统一的对策，已成为我们刻不容缓的中心工作。教学中，一个极其重要的因素就是教师的“导”。但在导知、导思、导德、导法、导向之时，我们切不可忘了“导趣”。俗话说：“兴趣是最好的老师。”最好的老师，我们在工作中当然要“选聘”。它在教育教学这支和谐的协奏曲中，是不可轻视的和声部分，强化和支持了主旋律，使乐曲变得更加形象和丰满。因此，“导趣”应该贯串教育教学的始终。而现实工作中，我们的许多老师却常常疏忽了对学生兴趣的培养，简单的认为教学活动是教育法赋予全体师生的权利和义务，在教学中往往重行政命令，轻民主协商；重权威指导，轻学生意见；重共性统一，轻个性差异，这样的课看似整齐划一，实则沉闷压抑，师生都觉得很累。 产生这种现象的原因在哪里？就在于教师疏忽了自己的教育对象，是一群有着各自鲜活个性的孩子，他们的基础不等，兴趣不一，且有待培养。尤其是在我们这个大肆宣传、张扬个性的时代，我们更不能忽视学生在教学双边关系中的主体地位，唯我独尊地出现在学生的面前，应该学会放一放手，放一放口，放一放心。有人说，你这不是要让学生在课堂上“随心所欲”吧？是的！就应该让学生“随心所欲”，让课堂成为学生展示个性的舞台，让操场成为学生健身的乐园。 当然，这必须是在教师的指导之下。我们不能让学生的兴趣牵着鼻子走，而是要积极主动地向学生展示各种体育运动的魅力，激发学生的兴趣，让学生尽可能多的涉猎各种项目。例如，学生原本不喜欢武术，怕苦、怕累又怕难，但是，当老师精彩的示范之后，却立即唤起了学生学、练的欲望。有人责难，你说得轻巧，又要放这，又要放那，那么大纲与教材规定的内容怎么办？如果你要教体操，有的学生偏要打篮球怎么办？你要教篮球，有的学生偏要踢足球，你又如何？你要教武术，学生偏偏又喊太累？你要讲短跑，又有人要打乒乓球等等，这些都是我们在教学中时常遇到的棘手的问题，让我们的组织能力“捉襟见肘”，让我们在教学中难以收放自如。你说怎么办？我看，如果你实在没办法唤起他们的兴趣，他想怎么学，你就让他怎么学！他们不是正在积极锻炼身体吗？他们不是正在发挥自己的特长和爱好，自觉培养自己的体育能力吗？有人又问，义务教育阶段，正是学生全面长身体的关键时期，你这样做，还谈得上坚持全面锻炼身体的原则，积累学生的运动技能储备，培养学生顽强的意志品质吗？能的。我们不是还可以通过室内课的讲授，通过身体素质的达标训练课，通过对学生自选项目提出的较高目标要求来实现吗？试想，如果让你一遍遍地听一首你并不喜爱的老歌，尽管别人讲得天花乱坠，你愿意听吗？我们自己不也一样对体育运动有某方面的偏爱吗？体育教育除了健身的生理指标外，我们还必须让学生能从中体验快乐，凸显个性，而对于他们的某种偏爱，学生往往更能全身心地投入，甚至还带有明显的理想主义色彩，锻炼的效果极佳。对于学生的这种偏爱，我们不仅不应该极力阻止，而且还要大力提倡。同时，教师自身也必须像学生一样有良好的教学情绪体验。只有这样的课堂教学，才能使师生关系和谐融洽，师生情绪相互感染，使教学气氛热烈而有理智，最终使体育与健康课成为师生趋之若鹜之乐事。 大纲和教材同样也给我们很大的灵活性和自由度，尤其是新课程标准，它允许、鼓励我们因人、因地制宜，组织切合实际的体育教学活动。它需要考虑到校情、生情、师情，甚至家情。体育课的教学，就像是撰写一篇散文，思维的触角尽可以伸向四方八极，但是形散而神不散，只要教学的创意这条主线始终在心中，只要我们能基本完成和实现体育教学的四个基本目标（知、情、意、行），就是成功。对于一个教育思想成熟的体育教师，应该重视每一节课，但绝不囿于每一次小小的功利得失，他经常把目光放得更远，远得甚至让我们十年、二十年都看不到成绩。只有我们大胆实践，勇于开拓，勤于思考，善于总结，才能让我们的教学别开生面，有声有色。哪怕在摸索的途中，走一些弯路，也在情理之中。 其次，良好的师生关系，也是体育教育充分发挥教化与传承功能的“催化剂”。尊重、平等和关爱是师生关系的基础。体育教师，由于它自身的学科特点，与学生有较多的身体和心理方面的接触，学生更愿意与之亲近，这是我们的优势，也为我们建立良好的“生缘”创造了条件。在课外，师生关系更多的表现为民事主体之间的平等关系。我们平素不是经常说要建立平等和谐的师生关系吗？那么，在实际生活中，我们又做的怎样呢？当学生在校门前向你行礼问候时，你是否真诚热情地回礼？当学生犯了孩子们常犯的错误，诚惶诚恐地站在你面前，你是否燃着香烟，翘着“二郎腿”劈头盖脸地冷嘲热讽，甚至拳脚相加？当学生与你顺路，想向你搭个便车，你是否会欣然接受？当学生向你借两块钱买一支笔，并说下午归还，你会不会说，向你同学借，或者严格拒绝？如此等等，无数学生敏锐的目光在注视着你，你有没有把学生平等看待，你能否成为学生的良师益友，学生是一清二楚。 良好的师生关系的建立，并不是一件两件小事就能巩固的，更不是一时兴起，能够表演做作出来的。它需要你从观念上真正摒弃传统的“师道尊严”、“私塾作风”，把学生当成与你在人格上完全平等的师生关系主体来看待，放下自己权威的架势，把自己既是师长又是朋友的角色转换好，这样，才能真正建立平等和谐的师生关系，让学生“亲其师，信其道”，为我们的教育教学活动铺平道路。 体育教育重在榜样，“身教更重于言教”。因为榜样是经得住考验的，所以它能够让别人学习和效仿，但是榜样必须贴近学生的生活。因此，我们要在学生当中选出各种体育锻炼的典型，为他们树立学习的榜样，充分发挥榜样的教育同化作用。体育教师本身更应是学生的楷模，时时处处，他都要用健康的体育思想和言行同化学生，让学生耳濡目染，从眼睛到心灵，到信念，起到“润物细无声”的教育效果。 体育教育对学生教化和传承功能，很多时候涉及到课外。回忆我们的少年时代，接受体育教育那么多年，我也就只记得当年体育老师在清晨，或者黄昏端坐操场练习气功的情景，记得他帮受伤的同学推拿疗伤的场面，或许就是那种神奇的魅力和表率作用，使我对体育产生了兴趣。还有一次是教职工篮球比赛中，体育老师在快速跑动中，利用舒展的身体，于中场跳起接球，然后，屈体、挥臂把球传入篮下的动作，那种速度、力量与美的结合让我感动。而这些都是发生在课外，当年课堂上教的什么，或许是过于平淡无奇，抑或是强制性过多，让年少的我早已忘得一干二净了！ 其实，教会学生的某种技术并不难，哪怕是较为复杂的武术套路，难的是培养学生体育锻炼的习惯，加深学生对体育的认知和情感，形成学生终身体育意识，使体育成为学生心中永远的情结，成为他们增进健康、延年益寿的首选。举一个简单的例子，有个人一段时间身体不适，对于缺乏良好的健康意识的人来说，他首先想到的是医生和药品，而体育与健康意识较强的人，首先想到的是体检和锻炼，这里面有着明显不同的健康观念上的差异。我非常相信这样的健康名言：把健康握在自己手里，绝不要轻易交给医生。在《动物世界》栏目中，我们经常看到动物妈妈是怎样教育子女的，当她的孩子逐渐长大以后，他不再继续叼给它们一只虫子，一条小鱼，一块肉，而是教会他们生存的本领，让他们学着自己去获取食物，建设巢穴。体育教师，作为人类灵魂的工程师，健康的工程师，为什么不能以人类独有的智慧，在学生走出校门前，就把学生培养成为有良好的体育思想的、身心俱健的社会人呢？ 为此，我们在教育教学中，必须彻底转变观念，抓住体育教育的重点。把从重技术技能的传授，转向重体育锻炼习惯的养成；把从只重肌体功能改善的生物学指标，转向注重身心和谐发展的社会学要求；把从重单纯身体素质练习的短期效应，转向注重培养学生的终生体育意识。 总之，体育教育在对学生进行身体素质训练、传授他们技术技能的同时，应着力培养学生对体育的认知和情感，让学生对体育形成一种难以割舍的情结。任何命令和强迫，都将是一厢情愿的，效果当然也是极差的。也只有不断完善体育教育教学设施，让运动场成为学生健身的乐园，并不断唤起学生对体育运动崭新的兴趣，学生对体育才会有牢固的感情基础，也才能与体育运动“白头偕老”，携手共度健康人生。
5. 我们厂让写一份3000字，的文章，题目是-假如我是一名管理人员-那个好心人帮我提供一份，谢谢，急用，
大家都知道，企业中的班组是企业最基层的生产管理组织，班组管理是公司管理中的基础。公司的所有生产活动都在班组中进行，所以班组工作的好坏将直接关系到公司生产的成败。只有班组充满了勃勃生机，公司才会有旺盛的活力，才能在激烈的生产竞争中长久的立于不败之地。 班组长既是公司承上启下的桥梁，又是员工联系领导的纽带，这要求我既要站在公司领导的立场上，顾全大局，又要站在班组员工的立场上，真实反映情况，为基层员工考虑。在工作中要秉持公平、公道、奖惩分明的工作原则，及时指正员工在操作上的一些错误；在生活中关心员工、帮助他们解决基本问题，使班组员工感到温暖，与班组紧密团结，充分发挥其主观能动性和生产积极性、团结协作。 从公司生产管理的角度，班组长既是班组生产管理的直接指挥者，又是组织者，也是公司最基层的负责人。我将会准确的运用自己的权利与义务，带领大家积极投入到生产工作当中。 在工作当中，首先我将根据生产订单的要求对所有班组人员进行合理的调配、排班，保证能够按时的保质保量的完成生产部所下达的订单。严格、耐心的对新进员工进行岗前技术及安全操作规程的培训。以及对生产现场的卫生、班组的建设等进行管理。其次，协助车间主任完成各项工作，及时、准确的向车间主任反映工作中的实际情况及结果，提出自己的建议。作为车间班组长，必须以身作则，严格的执行公司的各项规章制度，并严格的对班组人员进行考核，确保公司各种决策、制度在班组中的正常实施。 严把质量关。搞好质量工作我们应遵循三个基本点：第一.产品质量意识的培养，要让员工明白，质量就是企业的命运，企业的灵魂；第二.员工责任心的培养，使员工时时刻刻把严把质量关牢记心中；第三.操作技术的培训。这三个基本点会让员工自己清楚保质的重要性，这样做出来的产品，才会是合格的，我们的质量才会得到最大的保证。在管理工作中，我会运用奖励和处罚来激励和鞭策班组员工更好的工作。无规矩不成方圆。对每个公司而言，都必须制定出一套完整的质量管理制度，它需要全体员工认真的去执行，执行是管理的核心，这是一项只有开始没有结束的工作，这需要时时刻刻的去坚持。 抓好质量的同时也要注意安全的重要性。要时常给班组员工进行安全知识培训，经常督促员工佩戴好劳动防护用品，让员工能够正确使用劳动防护装置，提高员工的自我防护意识，防止意外工伤以及重大事故的发生。有了安全不一定有了一切，但是没有安全就一定失去一切。所以我们一定要坚持“安全第一”这个方针来进行生产。 在做好日常生产管理工作的同时，也要积极配合领导，做好公司的节能降耗工作。要对班组员工的各种原料及备品、备件的用量进行考核、健全各物品的领用制度，增强班组员工的自我节约意识。 尊敬的各位领导，诚恳待人、忠实正派是我的为人态度，勤奋务实、开拓创新是我的工作态度。感谢公司领导给我这么好的工作平台。我将不辜负大家的期望，充分发挥我的聪明才智，以昂扬的工作热情和高度的工作责任心，加倍努力的工作，积极的带领班组员工做好各方面的工作，我有信心在以后的工作中让班组建设有新的起色、新的突破、提高到新的台阶，为公司创造更多的经济效益 如果我是一名车间管理人员(演讲稿) 各位领导、各位同事： 大家下午好！很感谢公司为我们提供这样一个展示自我的舞台。进入XX公司已有一年，在这一年里，我在公司质检部任职，主要负责1-3楼的质量监督。在这一年里，我努力干好自己的本职工作，与质检部同事一起为公司的品质管理，做出自己的一份贡献，并在工作中不断总结、不断反省、不断成长、不断成熟，在工作中学到了很多，包括如何做事，更包括如何做人。 如果我是一名车间管理者，首先我要明确我自己的职责和角色。车间是企业内部的一级生产管理组织，在企业管理中的作用是承上启下、组织落实、过程监控、信息反馈、完成任务和现场改善。作为一名车间管理人员，我觉得车间管理要从“三管”入手，即管事、管物、管人。 管事是指要加强对车间的现场管理。实施现场管理的目标是完成生产计划，保证产品质量，维持和降低生产成本。我将以这三个目标作为我现场管理的重点。 要完成生产任务，首先要明确产品的生产任务、定单发货日期，并结合车间实际情况设定合理的生产目标，合理组织劳动作业人员，制定明确的现场作业规则，在生产过程中加强与各部门、各车间的沟通与协调，保证产品顺利出货。 产品的质量是企业竞争力的主要因素，代表着一个企业的科技水平、生产水平和管理水平，是企业经济效益的来源。如果有幸成为一个车间管理人员，对质量管理我想从以下几个方面去努力：加强自己的质量意识，明确质量第一的观念，加强对员工的教育与引导，增强员工的自我检查的意识，要求员工严格按照作业指导书操作，并对员工安排相应的培训，严格要求检验人员按工艺、按图纸、按标准进行检验，对产品的生产过程进行监督、控制，多检查、勤督促，发现问题及时解决、及时整改。允许出现新的质量问题，但不允许出现重复性的质量问题，对质量问题进行认真总结及反省，吸取教训，制定或修改工作规程，尽可能减少质量问题。在对产品的质量控制上明确“下道工序是上道工序的客户”这个理念，为下道工序作好服务，竭诚为下道工序提供优质产品。 现在行业竞争日趋激烈，利润空间越来越小，降低生产成本就成了车间管理的一个重要目的。要降低生产成本，我觉得应从以下几方面着手：首先要合理安排作业程序，提高现有设备的利用率；其次要提高劳动生产率，通过劳动、用工、分配制度改革，加强作业工人培训，提高作业技能，开展技术革新和技术革命，采用新技术、新工艺、新设备、不断地提高劳动生产率，从而降低生产成本。绝不可搞形式上的出勤不出力、磨洋工等“死要面子活受罪”的措施；第三，保证和提高产品质量，降低残、次品率和返工率，提高一次交验合格率，倡导“优奖劣罚”；第四，节约材料费用，降低消耗定额，减少损失浪费等；第五，采取措施，细分责任，找出造成成本上升的责任岗位或个人，分清应承担责任程度；第六，通过数据积累分析，找出主要问题或主要原因，针对主要问题和原因，采取措施，控制和降低成本。 管物是指对车间环境以及物料的管理。车间环境要整洁明净，给员工创造一个舒适的工作环境。物料要做到摆放整齐，便于运送到指定作业地点。对物料进行不定期的盘点，处理废料，并控制在制品数量，避免物料积压。另外还要加强对车间安全的管理，经常检查安全设施，做好安全防范工作。车间环境、物料的管理要遵循“5S”的方法，即整理、整顿、清扫、清洁、素养，对车间环境以及物料的管理，要做到整齐有序，日清月清。 管人是指要加强对车间员工的管理。员工的素质一定程度上决定了车间的产品质量，所以要加强对员工的培训. 在定单型企业，加班是家常便饭，有些员工情绪不稳定，积极性不高。我觉得对车间员工的管理要倡导人性化的管理。在车间内部制定员工行为规范，使有规定可依，从各个方面规范员工的行为。通过日常的检查、督促，逐步培养员工良好的工作习惯，鼓励员工自觉按规程去做，固化良好行为，改正错误行为，为车间管理的正规化打下坚实的基础。并采取各种有效措施，激发员工的工作积极性和主动性。车间严格遵照按劳分配、多劳多得的公平分配原则。合理安排生产，政策公开、透明，采取灵活多样的考核措施，每月评选岗位标兵，鼓励先进。 在管理过程中强调微笑管理，微笑管理不是用微笑代替管理，而是强调在管理的过程中，要有发自内心的对员工的尊重、信任和关怀，给员工一种归属感，增强员工的责任感，鼓励员工自我价值的实现，“快乐工作”和“创造完美”能达到和谐统一。 管事、管物、管人这三者是统一在一起的，不可分割的，在管理过程中如果能做到这三者的完美结合，那就是一名称职的管理人员。我每天在车间工作，对各车间的情况比较熟悉，对各个车间的管理方法也耳濡目染，并时常在作比较分析，管理经验在积累，但欠缺的是管理实践。如果领导信任，我将用我200%的努力去做事，为公司创造效益，也为自己创造价值。 虽有很多欠缺，但我对我自己有信心，在坐的各位都是我的老师，在今后的工作中希望大家能够相互配合、共同努力。虽然我们的小目标不尽相同，但是我们的大目标是一致的，为了XX公司的振翅高飞，让我们一起奋斗。 我的演讲完了，不妥之处还希望大家多包涵、多指正，谢谢大家！
6. 帮忙找个关于《中国经济》的论文 3000字 谢谢了
中国经济现状 悬赏分：0 | 解决时间：2007-8-21 16:01 | 提问者：金79 | 检举 下面是我偶然看到的对2005年中国经济的一篇文章的一些部分.且不论积极或者消极,就一事实的角度.谁有没有对于现在的2007年的经济情况的文章?很想知道中国经济现状,就在物价飞涨的现在 几点评论是：1、这无非是说，世界人口第一、国土面积第三、矿产资源第三的国家，总产值不过名列第7，比意大利小、比巴西大；2、扣除超高投入的资源、环境成本，实际居于世界后列；3、所谓综合国力指针与人民福祉无关，仅能满足统治者的霸权欲望和民众的大国心态；4、增长速度存在统计上不实；5、高投入、高消耗、高污染、低产出式的高速增长得不偿失，除了维持就业换取政权稳定外，实为中国经济之痼疾。在内部，控制速度一直是历届政府的努力目标，对外宣传时才变成自我炫耀的成就。 令人绝望的数字却很关键：1、在世界经济总量中的比例递减。200年前，大清帝国极盛时期(1800年)，中国的产品占全球总量的33%，欧洲占28%，美国只占0.8%；100年前清朝崩溃前夕(1900年)，中国占全球生产总量的6.2%；经历二战、内战、韩战连续破坏之后，建政之初的1955年，GDP尚占世界总数4.7%；97年，占全球GDP的比例跌至3.5%---以世界第一的增速干了半个世纪的社会主义，GDP占全球的比例不升反降，更远不及衰败的晚清。数字传递的信息是，赶超半世纪，与先进国家和世界平均水平的差距不仅没有缩小，反而越拉越大。原因是中国经济效益极差，无论是与世界横比，还是与不同时期的纵比，无论实物、资金、还是劳动力等各方面，投入产出效益都不好，甚至越来越差。 2、人均财富居于世界后列：人均所得为世界第81名，以购买力计算，也只占第65名，比拉脱维亚少、牙买加多。用联合国“人发展指针”综合比较，中国落到107名，在阿尔巴尼亚之后。据WB研究，全球参加评估的120个国家中，中国人均GDP居第96位；教育经费和第三产业产值占GNP比例分别为102、113位。按WB95年推出的衡量国家财富的新计算法(把自然资源货币化列入财富总量)，中国的人均财富仅名列世界第162，为世界人均水平的1/13。前一组数字说明，中国人仍是当今世界的穷人；后一组数字说，由于资源奇缺，中国人未来可能更穷。 把以上数字综合起来，可归结为三句话：1、中国是一个处于世界后列的贫穷大国，是一个资源极度匮乏因而后劲严重不足的贫穷大国；2、经过长达半世纪的高速赶超，中国和自己所曾达到过的水平与世界先进国家的距离越拉越远；3、如果再考虑到人口、资源、科技、教育等因素，中国将永无出头之日。问题补充： 崩溃,要怎么做啊 最佳答案 2005年---中国经济之现状 -------------------------------------------------------------------------------- 近年来，至少在中文媒体上，21世纪是中国的世纪似乎已成为唾手可得的现实。这种使中国人热血沸腾的预言，不完全是出口转内销式的炒作。中国的经济改革20多年来在西方激起了一波又一波中国热，其中最引人注目的当属93年5月10日《时代》在《中国：下一个世界强权》总标题下的14篇文章。周刊总编热情洋溢地写道，艾默生曾称中国为木乃伊与纪念碑，而今天，这一古迹正显示出震撼世界的活力。 可以说，20世纪最后的10多年间，中国崛起的论调席卷世界。在这只开始起跳的超级老虎(德国《趋势》杂志语)面前，许多对*****政治和自由市场保持坚定信念的人士大惑不解，缄口难言。 官方经济学界更是一片乐观。权威的中科院国情分析研究小组预测，2020-2030年，中国的经济总量将达到世界第一；2040-2050年，人均GDP将达到目前发达国家的水平；21世纪末，人均GDP和人均社会发展水平达到发达国家的水平。报告作者以坚定而豪迈的口吻宣告，21世纪将是中国兴起和腾飞的世纪。 只有少数研究者指出：中国表现出来的是一种虚假繁荣。事实上，一个问题就令人看法实质所在：能源、资源与环境容量能否支撑起一个中国世纪？ 中科院的预测是，2050年GDP为89万亿，是90年的50倍。但难以逾越的障碍是资源不足。权威人士证实，建国后40多年来，GNP增长10多倍，矿产资源消耗量却增长40多倍。高消耗、低产出的经济模式可谓举世无双，假设GNP再增长50倍，就必须消耗200倍的资源。 中科院学者的预测全部建立在资源低耗型的国民经济体系之上，这当然不是事实，而像是一道命令。退一步讲，即便发生某种奇迹，真的建立了资源低耗型经济，但中国，甚至全球的资源能否支持中国的经济规模再增长50倍？最深刻的悲剧可能是---中国进行了长达近半个世纪的试验之后，惊骇地发现本国的资源已接近枯竭，而且，全球经济总规模不断扩大，世界的资源总量已所剩无几。据“世界观察环保组织的《1998年世界现状》报告指出，如不改变目前的发展模式，全球的土地及水资源将不敷中国对谷物的需求，石油资源也不够用。世界再也无法依目前的发展脚步继续走下去了。 再谈谈中国日趋紧迫的环境容量和超高速增长的污染。学者证实，50年代初到80年代中期的30多年间，社会总产值增加了15倍，向大气排放的污染物增加了100多倍---即是说社会总产值增长1倍，污染量就要增加6-7倍。按此比例算下来，中国经济总量再增长50倍，污染要增长300倍。就算污染率随经济发展而减轻，GNP增长50倍污染量仅增长100倍，中国也绝不是人类可以存活的国度。或者，奇迹般地赶上高科技列车，经济结构转型，污染再增加10倍，地球环境也不再适宜人类生存。 简化地说，如果超过了几个主要的生态指针---森林覆盖率警戒线20%、人均淡水资源警戒线1000立方米、人均耕地面积警戒线0.8亩等，生态系统便可视为突破了生态环境容量，超载运行，趋于崩溃---这正是中国面临的噩梦。 事实上，中国的当务之急并非讨论如何赶超，实现强国梦，而是如何挽救。官方经济学界常夸耀的数字有两个---GDP名列世界第七，GDP增长速度世界第一。 几点评论是：1、这无非是说，世界人口第一、国土面积第三、矿产资源第三的国家，总产值不过名列第7，比意大利小、比巴西大；2、扣除超高投入的资源、环境成本，实际居于世界后列；3、所谓综合国力指针与人民福祉无关，仅能满足统治者的霸权欲望和民众的大国心态；4、增长速度存在统计上不实；5、高投入、高消耗、高污染、低产出式的高速增长得不偿失，除了维持就业换取政权稳定外，实为中国经济之痼疾。在内部，控制速度一直是历届政府的努力目标，对外宣传时才变成自我炫耀的成就。 令人绝望的数字却很关键：1、在世界经济总量中的比例递减。200年前，大清帝国极盛时期(1800年)，中国的产品占全球总量的33%，欧洲占28%，美国只占0.8%；100年前清朝崩溃前夕(1900年)，中国占全球生产总量的6.2%；经历二战、内战、韩战连续破坏之后，建政之初的1955年，GDP尚占世界总数4.7%；97年，占全球GDP的比例跌至3.5%---以世界第一的增速干了半个世纪的社会主义，GDP占全球的比例不升反降，更远不及衰败的晚清。数字传递的信息是，赶超半世纪，与先进国家和世界平均水平的差距不仅没有缩小，反而越拉越大。原因是中国经济效益极差，无论是与世界横比，还是与不同时期的纵比，无论实物、资金、还是劳动力等各方面，投入产出效益都不好，甚至越来越差。 2、人均财富居于世界后列：人均所得为世界第81名，以购买力计算，也只占第65名，比拉脱维亚少、牙买加多。用联合国“人发展指针”综合比较，中国落到107名，在阿尔巴尼亚之后。据WB研究，全球参加评估的120个国家中，中国人均GDP居第96位；教育经费和第三产业产值占GNP比例分别为102、113位。按WB95年推出的衡量国家财富的新计算法(把自然资源货币化列入财富总量)，中国的人均财富仅名列世界第162，为世界人均水平的1/13。前一组数字说明，中国人仍是当今世界的穷人；后一组数字说，由于资源奇缺，中国人未来可能更穷。 把以上数字综合起来，可归结为三句话：1、中国是一个处于世界后列的贫穷大国，是一个资源极度匮乏因而后劲严重不足的贫穷大国；2、经过长达半世纪的高速赶超，中国和自己所曾达到过的水平与世界先进国家的距离越拉越远；3、如果再考虑到人口、资源、科技、教育等因素，中国将永无出头之日。 对洋溢于官方媒体上的乐观，有经济学家如此解释，少数经济学家与权力资本和外国资本结合，获得了特殊地位，在中国繁荣(不管是真繁荣还是假繁荣)时可以分享大份额，在危机发生时却不必分担成本。他们乐观得很，并为人民描绘了一幅玫瑰色的图案---增长速度就是一切，经济发展可以自动解决一切社会矛盾。 经济学家海耶克曾说，他的一个重要教训是忽视了时间因素。他认为，学术界对时间的领会迟钝，远不像政客、运动员和演员那样深知适当的时机就是一切。他的很多经济学著作都试图引入时间的因素，而一般经济学著作中，时间的关键作用却完全被忽略了，事情何时发生？因果之间可能有多长时间？ 这同样是中国人将深感痛切的教训。我们知道，许多事情可能会发生，如一个人与自然和谐相处的时代可能到来之类，但却忽视了时间---我们还有多长时间？梦想成为现实之际，我们还剩下什么？以沉船为例，到全体乘客可以投票表决、立即抢修之际，我们还剩下多少船板？挽救生态崩溃的关键同样是时间---在国土承载力耗尽之前，我们能否扭转资源与环境容量急速枯竭的大趋势？ 从资源超载的角度看，国土承载力的最大极限大约为15-16亿人，没有官员或学者提出更高的上限。按人口增长趋势，距离这一经济-生态总崩溃的临界点还有15年。就限制人口增长而言，政府采取了世界上最严厉的政策，今后怕已无能为力了。 从污染超载的角度，美国派驻北京的环保官员估算，如果96年开始投入巨资，04年前须紧急投入3万亿美元，才能彻底解决环保问题。数字相当于建政后前40年财政收入总和的7-8倍。分10年投入，每年要投入3000亿美元---这种规模的投入显然是不可能的。如果再考虑到每年国有资产加速外流，事情就更令人绝望。这也是在说时间---可能来不及了。我们甚至用不着去讨论21世纪是否是中国的世纪，那是一种奢侈。我们可以把期望值降到最低：21世纪中国有没有水喝？ 中国人均淡水仅是世界人均值的1/4-1/5，江河湖泊全部污染，地下水严重透支。没有争议的事实是，半数以上城市缺水，缺水城市的半数以上严重缺水，特大城市几乎全部缺水，50个城市已进入危机状态，情况还在继续恶化。 以中国人特别能忍受的国民素质，渐进、常规性的缺水可以一直维持下去，并非必定导致社会解体。而渐进灾变中的急性爆发将是社会承受力崩塌的关节点。不必等到遥远的未来，在今日的严重水危机上，只要加上一个持续数年的大旱，就可能导致社会解体。历史上，1638-1641年发生在中原地区的持续三年大旱，致使流寇蜂起，社会动荡不宁，饥民组成军队，终于推翻了强大的明朝政府。 如果发生一个持续三年的大旱，其打击点正好在承受力最低的华北地区，后果难以设想，京、津、唐、保等地区是贫水中国的特贫水区。外来观光者只看见高楼大厦林立，却不知道这片城市群的淡水量人均已不足300立方米，在国际人均水资源警戒线(1000立方米)的1/3以下，为世界人均数的1/30，比世界著名的干旱区阿拉伯半岛还要低，也低于以色列(人均水资源370立方米)---可以这样概括，以北京市为圆心，800公里半径之内(200万平方公里，超过1/5国土)已没有一条常流河，地表水基本枯竭，地下水全部严重超采，最深的水井已达300-400米。早在10年之前，水利部水资源司司长吴国昌就发出警讯：如果供水问题未有改善，只要再来一次大的旱灾，华北地区的经济都可能崩溃。目前，大北京地区完全具备了被水危机摧毁的必要条件；为使首都脱离险境，专家正在紧张讨论从1000公里之遥的南方调水的种种应急方案，甚至会迁都。为数众多的生态学家是悲观的：一切应急的工程措施都无法从根本上解决水资源危机，21世纪将是中国无水可喝的世纪。水仅仅是资源环境灾难的一个侧面，21世纪将是中国走向崩溃的世纪。大难临头之际，就可能爆发实行世界范围内资源再分配的战争。 难道没有挽救之途了吗？当然有，比如尽快实行私有制，让每一块土地、每一片森林、每一座矿山都有自己的主人；比如尽快实行市场经济，用市场的力量限制资源(包括环境资源)无节制的挥霍；比如放弃狂妄的赶超战略，从人口基数过于庞大、人均资源极为贫乏、环境容量极为窄小等国情出发，走一条有限增长的道路等。 但问题仍然是：还有时间吗？也许还有一点时间，也许一切都太晚了。任何一个中国政府都很难在这种创造性的毁灭之上重组社会，重建家园。退一步讲，即便奇迹式的完成较为彻底的制度转型，生态灾难也有其巨大的惯性。如俄国、东欧前社会主义国家的制度交替时期，生态加速恶化。而且，生态平衡的恢复也需要漫长的周期。 更何况，我们所谈到的仅仅是水资源危机、能源危机和环境容量危机。而中国早已陷入全面危机：腐败、资源枯竭、环境恶化、通货膨胀、股市畸形、泡沫经济、国企破产、工人失业、农民贫苦、金融混乱、治安失控；在社会的大系统中，任何一环都脆弱到可能猝然断裂。任何一环的断裂都可能引发整个大系统的雪崩，堵无可堵，防不胜防---一些中国人已预感形势危如累卵。 21世纪梦精神胜利的另一面是，官宦豪强早已把不义之财转移国外，外国护照在手，随时准备开溜。知情有限的升斗小民则把血汗钱存入早已资不抵债的国有银行，以备大难临头时保命之需。大船将倾人人都想抢块大点的船板，只苦了那些什么都抢不到手的黎民百姓。看今日之中国，短视气息弥漫，人们及时行乐，无一不创当今世界之最。这是末日之前最后的盛宴，是灾难的直觉。 公有制、特别是改革开放以来两权分离制(所有权与使用权分离)是毁灭中国资源和生态环境的制度性根源。公有制使山河土地失去了守护者，给破坏性使用大开方便之门。在完全公有制下，劳动者没有生产的动力，一般也没有破坏的动力。 以种种承包制为代表的两权分离制不仅同样剥夺人民对山河土地森林矿山的所有权，还为破坏性使用注入了内驱力。正如公用的自行车，注定损坏最严重、最迅速。邓小 平创造的史所未见的公有私营制，自行车仍然公有，不同者是使用者可以合法地带私货。这样一来，可以想见破坏性使用之烈！帝王时代，江山社稷为帝王所有，传之万世，无人敢破坏，每一具体的土地森林作坊工场，也有具人格的主人守护。经典社会主义时代，资源财产完全公有，虽然难以避免经济学上公有财产悲剧，但劳动者没有破坏性使用的动力。最坏的是公有私营制，山河无主且可杀鸡取卵、竭泽而渔！这样的制度条件下，增长就意味着破坏，高速增长就意味着高速破坏。 既然损失巨痛，何以还要不惜代价地追求高速增长？政府和经济学界并不弱智。虽然在公开宣传中对高速增长沾沾自喜，私下却不断要求控制速度。官员早就明白，高投入、高消耗、高污染、低效益式的高速增长不是好事，而是经济的灾难，因此并非一味追求高速，而仅仅要求适当的高速---速度越高，损失越惨重；速度不高，优越性则无从体现，且失业激增，政权不稳。看来，其中的秘密是，高速增长是政权稳定的唯一可能。 经过长期的社会主义实践后，经济学界摸索出一条规律，必须保持6%以上的高速增长，才能解决每年新增劳动力的就业。因此，6%以上的高速增长就成了社会主义优越性的证明，现在更成了政权稳定的保证。速度问题不光是经济问题，也是一个尖锐的政治问题。只能高速度，才能战胜资本主义；只能高速度，才能在新的基础上加强工农联盟，巩固无产阶级专政。不过，优越性的论证似乎开始受到普遍怀疑，政府唯一能做的，就是全力推动经济繁荣，花钱买稳定。这种局势下，人民和政权之间似乎达成了某种默契：可以放弃长子继承权，但总得给碗红豆粥。新的实践证明，只能维持(统计意义上的)8%以上的高速增长，才能缓解新增劳动力的就业压力和维持繁荣景像，8%增长率又成了死守必保的生命线。 经济学家深谙个中的奥妙。杨帆一针见血地指出，为什么一定要达到8%？经济学家说是为了保证就业、维持信心。经济增长速度在国际上本来一个预测数字，到中国竟然不可更改、不可怀疑，因与现实反差太大，反而强化到人人谈论的程度。这也证明，经济增长速度已成为政权稳定的主要源泉。 经济学家程晓农说，经济效益每况愈下，国家还鼓励企事业单位一味增加工资奖金、扩大福利，掏空国家财政和企业的积累，旨在用高收入、高福利来换取民众的支持。为维持一个政府的稳定，我们所付出的成本是否过于高昂？谁能告诉我，代价是必须支付的？令人倍感沉痛的是，为产生合法性而投入的高昂成本，并非人民币、美元或黄金，而是我们民族的基本生存条件。
7. 我要写一篇论文：关于计算机的，要3000字以上，最好关于计算机动画的，有知道的朋友可以帮帮我吗？
注意一下各种场合播放的动画影片，电视节目广告，节目片头…，也许，您已经感到数码动画的时代已经悄悄来临了。一点没错，一般媒体所展现的视觉效果已经无法满足人们寻求动、静、变、丰富视觉感官的多种要求.为了适应这种要求，数码动画应运而生，它是将人类的艺术创作以科技的手法呈现出动态的效果。 我们台新近购入的三维动画软件Maya便是这样的一个软件。它是Alias／Wavefront公司推出的，Alias和Wavefront一度曾是工作站三维动画制作业极富盛名的两大招牌。几经收购合并后，两者合二为一变成了Silicon Graphics属下的Alias/Wavefront公司，出自Alias/Wavefront的Maya可以说是当前电脑动画业所关注的焦点之一。让我们来看看这个焦点吧。一、逼真的角色动画 Maya所提供的直观工作环境中，人物都是栩栩如生的。在这里，建模与设置顺滑的模型动画是较方便的。我们可以把多种内嵌行为或高级控制加入到每一次的数字创作中;动画师要牵挂的主要是创意本身。 用Maya，我们可以把微妙的表情赋予数字角色，就好象是在执导一批真正的演员。这是在以前的三维软件里无法实现的。 所谓高级三维人物动画特性包括以下几点： ?可储存、可动画、可重新排序的多种变形工具。 ?一整套用以精确控制人物动画的反向运动学工具。 ?基于若干融合形态（Blend shapes）的面部表情动画控制。 ?一整套皮肤工具 ?对人物任一属性的细微表情控制 ?内置运输和捕捉支持 ?集成声音同步 ?模型上的缝合曲面，即使是在复杂的变形动画中也保持连续性。 玩过游戏最终幻想8《FF8》的游戏爱好者也许对里面的三维人物栩栩如生的表情，细微的人物心理刻画，以及真实灵活的人物动作记忆犹新吧。（该游戏已有PC版），这游戏的动画制作就是用Maya软件，据说当时日本制作该游戏的公司，通过MEL语言把整个Maya的界面给重新定制了。 而在Maya的教学中，我们曾做过一只海豚玩球的例子。在实际生活中的海豚运动时从脖子到脊背的运动强度是不一样的（脖子运动范围大些），我们通过定义一个Cluste簇，这样在运动时，会根据Cluste来限制运动的强度，真实地模拟现实情况。在这段动画的后面，海豚的球滚向了远处，我们又可以用一个自定义的worry属性来定义它的眼睛形状，从而表现它失去球沮丧的眼神……。当你完成一个神态生动，动作逼真，同时具有一定情节的海豚动画时，会由衷的觉得Maya太有趣了。它给你提供了许多可控制的工具，使你能灵活应用各种各样的方法来达到不同的，微妙逼真生动的效果。二、强大的粒子系统和动力学 粒子系统已经成为当今动画软件的重要组成部分，它的丰富程度也就成为动画软件功能强弱的集中体现。Maya有着非常强大的粒子系统，它拥有许多完备的参数设置，而且现在我们还可以任意的根据建模的形状定义粒子的形态，这样很大程度上增强了粒子系统的灵活性和艺术表现力。而这在以前的三维软件里是不可能这么随心所欲的。 举个例子：水流缓缓流下水车……，小球击中砖墙并碎裂开来……，星系相撞…… Maya为实现上述种种效果提供了一个丰富的工具库，使得动画师可以简便的设置模型或粒子关系，来精确的模拟真实世界中存在的一些作用力（如磨擦、重力和风），而这在过去要花上几个小时的时间用关键帧方法才能实现。 现在来看用动力学做一个打保龄球的动画：先建一个保龄球的场景，（有保龄球，保龄球的瓶子及地面）。然后定义保龄球及保龄球的瓶子都是主动刚体，地面是被动刚体，同时定义瓶子和地面发生碰撞，接着给保龄球加一个拉力，给整个场景加一个重力。这时保龄球受拉力的影响打向保龄球瓶子，而这些瓶子在受到一个外来力之后，Maya会自动算出它们倒下的姿势和地面发生碰撞后的结果（保龄球瓶子形态不一的躺在地面上）。而这一切都不用定关键帧，通过动力学Maya能自动算出结果。和真实世界一样。在这个动画里，可以通过设定保龄球碰撞时的速度，角度和旋转来实现一打便是所有瓶子都倒下的好成绩。看着这么一个动画，成就感不亚于在保龄球馆打了个满灌。三、Maya的高级模块 1、Maya Artisan 在Maya中让我很感兴趣的还有一个叫Artisan的工具，它让我们能随意的雕刻NURBS面，从而生成各式各样繁复的形象。如果你有数字化的输入设备，如数字笔，你更是可以随心所欲地制作复杂的模型。 Maya Artisan为动画师提供了创造性的控制方式，以及与传统艺术创作过程中所用到的画笔，雕塑用具同样直观的现代创作方式，来修改模型。选择控制点或指定簇的权重等。采用Artisan，我们甚至可以为柔体的不同部位"画上"不同的目标权重，或在NURBS曲面上"画出"粒子发生器。我们可以象捏橡皮泥般地捏出一个造型。使艺术家们觉得原来计算机也这么友好，这么方便。 2、Maya F/X 灯火升腾起的烟雾渐渐变成一个妖怪……泥地中的一串脚印……火海……喷气引擎尾气……曾几何时，要想惟妙惟肖地生成以上这些效果是那么的艰难，而现在有了Maya F/X，我们可以简便地生成灵活的软性物体和复杂的粒子系统，使其与真实世界的物理运动相一致，并与场景中其它模型协调作用。 3、Maya power Modeler Maya power Modeler是Maya人物建模工具的完美补充。它为动画师们提供了在设计真实世界机械装置时所必须的精确度。使得我们所要求的每个精确数值（如某个转角的半径）皆不差分毫。四、开创性的制作工具 1、Maya Cloth Maya Cloth是Maya中的一种布料模拟和仿真的软件工具。三维动画师可以利用它创建真实生动的布料。比如为动画中的三维形象制作各种上衣、裙子、裤子、飘带、披肩等布制或其他材料制作的柔性饰物。还可以应用动力学系统对布料对象的动态动作进行模拟和仿真，制作出现实世界中布制物品的运动效果。 以前我们不得不面对这种令人尴尬的现实――给心爱的角色千篇一律的套上生硬无比的"铁衣钢裤子"，而现在Maya Cloth不但能为我们设计的角色配上柔软飘逸的时装，而且还能制作许多其它类型的布料，包括被单、被褥、帷帐、旗帜、皮革等所有类型的织物。当然最重要的是它可以把这些虚织物制作成迷人的柔体动画。 2、Fur Fur是Maya2.0和2.5Unlimited版本的一个组件，利用Fur可以在多层面NURBS曲线模型上创建带有纹理和阴影的逼真的毛皮和短发，既可以设置毛皮的属性，如颜色、长度、宽度、秃度、透明度、凹凸、卷曲度，伸展方向等，也可以局部画出。 同时我们还可以利用Maya Artisan，把大多数毛皮的属性直接画到表面上并且梳理毛皮。 可以利用牵引系统（Attractor System），定出毛皮的运动，或是毛皮对动力场的反应。 3、Maya live Maya live是我们很喜欢的一个工具，它能把非线性编辑及后期合成的部分内容加入三维制作过程中，解决了三维虚拟对象与视频图象对位合成的难题。 Maya live能自动进行并加速完成与移动匹配的这种耗时的处理任务。匹配移动是由计算机产生（CG）场景的活动电影胶片来匹配摄像机或物体的移动。为了做到这一点，必须重建活动场景中三维对象的复制品，它包括物体间的相对位置和场景中摄像机或物体的移动。 由于与Maya集成，匹配移动过程与我们做的动画配合得天衣无缝。可以很容易地把CG物体载入到场景中去，以进行对处理的检验。 还可以在两种处理中转换，这两种处理是：摄像机绕静止的点的移动;点绕静止的摄像机移动（称之为物体跟踪）。 在最近上映的新片《紧急迫降》里，镜头从三维飞机的外观摇到驾驶员在机仓里操作的活动画面的天衣无缝的运动衔接便是用了Maya live完成的。 五 、Maya 的工作流程 Maya的用户界面直观、方便，同时为高级用户提供了所需的灵活性和全局控制性。 现在我们可以在全屏范围内工作了，不再有菜单和图标的拥挤。用户界面可以简便地设定为只包含现时工作所需的部分工具。 同时我们还可自行编写简单的MEL过程，来自动执行重复性任务。或为特定项目设计特定环境。可随意撤消或重做某一操作，直接用艺术级的三维操纵工具来调整场景的各个组成部分。或是利用拖放式的图形用户界面来改变Maya内部的基于结点的体系结构。这种用户界面往往吸引我们做种种不同的尝试。六、Maya个性化的操作 不妨再设想一下：您定制一个控制面板来控制某个角色的头部运动（其中一些极其细微，如皮肤上的皱纹、发音时的口形、眉毛运动、眨眼等），结果是您可以可视化的把角色的面部表情与其配音相匹配。而这，只是MEL强大威力的一部分。 MEL允许我们对Maya实施个性化控制。有了MEL，用户可以自行扩充Maya的功能，以迎合某些特殊的创作需求。如某些特殊角色、高级动力学效果、程式化的建模或动画过程等。另外，我们还可以根据各自不同的创作习惯和不同创作本身的需要，来剪裁、定制各自不同的用户界面。 Maya的C＋＋ API设计使得技术导演们可以把为特殊创作任务所定制的插入程序加入到系统中。动画分工的外部硬件也可随时插入Maya，而无须进入某一特定模式。借助于工具架上的揿钮可轻松自如地重新定位外部控制。
8. 帮我写一篇关于企业管理的论文 字数3000左右
我来写 你几点下线 ------------------------- 楼上一看就知道复制粘贴的 毫无技术含量 ------------------------- 阿里巴巴的我不熟,换个话题写,关于企业绩效的,我觉得如果你不挑剔的话,绝对应该把分给我的. 80%的自己写,20%网上材料.相信已经很到位了. ------------------------- 排版全角 题目:我的"三维"推进模式的企业绩效管理 ------------------------ 现代战争，打的是综合实力，不是靠某一方面就能够取胜，具体到作战部署上，不是靠单兵作战，而是海、陆、空三位一体，形成立体攻防，做到相互补充和呼应，能够随时进行机动和转换，才是取胜之道。 打赢现代战争如此，而实施绩效管理，实际上也有异曲同工之妙，根据观察、阅读和对本学期这门课程的理解，现将一点心得体会拿出来分享。 我觉得无论是猎取新奇名词而喜欢卖弄于人的专业人士，还是书店里陈列的大同小异的绩效管理专业书籍。其实都还用得上那句话：万变不离其宗。 作为企业绩效的管理者，首先要坚持的观点是：不管是哪一种理论，哪一种工具，哪个专家学者，都不要迷信和盲从，任何理论有它存在的理由，也有其优点和缺陷，因此就不可能完美无暇，关键之处在于怎么与实际结合起来而灵活运用。 常言道：说起来容易，做起来难。绩效更是如此，实施绩效管理其实并不简单，既要避免烦琐复杂，也不能过于简陋而流于形式，无论怎样，做绩效，是要耗时耗力的，而要真正的达到绩效管理的最终目的，我觉得就应该采取海陆空式的三维。 工作是千头万绪，首先要把思路厘清，然后按部就班，依计划行事，充分考虑各种因素，排出实施时间表，这样在大脑里才能有一个蓝图。 我个人认为，好的绩效管理，不光是一个点、一个平面，而是需要一个三维的、立体的推进。比如说有些企业热衷于搞“绩效考核”，但光搞绩效考核行不行呢？答案是不言自明的。 因此我们准备做绩效时，首先要进行一个简要的描述。好比一些散落的珠子，看上去很杂乱，我们需要用一根线串起来，提在手上，让大家看的更为清晰一些，所以，我们不妨先画一个立体的坐标轴：以“绩效”为原点，画一根X线、一根Y线、一根Z线。 X轴，以“时间”为跨度，也就是说，绩效管理是一个过程，这个过程要经过一系列的动作（做与执行）才能趋于合理与完善，因此，绩效管理具有很强的延续性，而不仅仅是一个阶段的事，它必须日复一日、月复一月、年复一年，把短期目标与中长期目标结合起来，渐渐的成为一种常态和习惯，经过长时间的积累，方能形成企业的一整套体系，才能谈得上实现企业与个体的双重目标。绩效管理指标应该精简，应该做KPI管理指标。不能把这个框框得太满，一码事归一码事。把绩效这个框里什么都放，那肯定得撑破。 企业要给指标归类，除了绩效考核指标体系之外，企业所设立的指标还可以分为不同的体系，如干部任用考评体系，奖金体系等。只有分开来做，变成几套系统，一步一步去落实，才能做得好。否则，把绩效考核指标做得太复杂，大家会把绩效考核作为额外的负担而没法落实，最后会以失败告终。具体说来，从每一次的计划、实施、执行到检查、反馈、改进，按照PDCA的循环原则，实现绩效管理的新陈代谢，完成一次又一次的变化。因此，我要说的是，做绩效要有一点耐心，要有层次、有计划、有预案，它不是一个只为“考核”的死循环，而是一个能够完成“造血”功能的系统，而这个系统的运行要靠时间（阶段成果）来检验，我想，这是必经的一个过程，万不可得陇望蜀、操之过急。 Y轴，以“层级”来划分。这个层级主要是指组织架构意义上的层级，一般要划分为高层、中层、基层，或者是企业层、部门层、岗位层；即使是高度扁平化的组织，其绩效管理其实也是有层次、有重点的，不同的层级其衡量指标大不相同，我们需要不断的深入与细化。而且，这一点牵涉到企业与个人的最终目标的实现，对二者如何起到有效激励，又能平衡相互间的利益分配，这是我们需要注意的重点所在。 绩效管理指标应该精简，应该做KPI管理指标。不同层次有不同的考核标准。不能把这个框框得太满，一码事归一码事。把绩效这个框里什么都放，那肯定得撑破。 企业要给指标归类，除了绩效考核指标体系之外，企业所设立的指标还可以分为不同的体系，如中层干部任用考评体系、高层干部任用考评体、基层干部任用考评体系系等。只有分开来做，变成几套系统，一步一步去落实，才能做得好。否则，把绩效考核指标做得太复杂，大家会把绩效考核作为额外的负担而没法落实，最后会以失败告终。 Z轴，是“关联”，主要是指横向的关联，比如关联部门、关联岗位。再扩大一点来说，就是指一个产业链，从供应商（上游）到企业自身的运营再到客户（下游）那里，形成了一个大的生态圈，一损俱损、一荣俱荣，当然，能做到这个境界的企业确实太少。大多数也只能做到以顾客为关注焦点，值得注意的是，这个以顾客为关注焦点，不仅仅是指企业的外部顾客，也是指企业的内部顾客，包括关联部门、关联岗位。其实说到这里，就有了些平衡记分卡（BSC）的味道，但也不仅仅止于此，我们还需要新的发现、新的突破。 三个坐标轴相互交错、相互渗透，形成立体之势，全面推进绩效管理，我相信，这样的企业离成功已经不远了。 当然，以上只是我做绩效一点新发现，算是综合了一些东西，当然，最后我觉得：第一、上面在理论上来说是可行的。但理论需要结合企业现实来进行，然后不断的完善实际工作，从而不断的去丰富理论；第二、世界上没有完美的理论，它都有自己的适用范围和前提条件。需要大家不断的综合、创造，再综合、再创造，往复循环、持续改进；第三、我最喜欢的还是那句话，全面实施绩效管理，必须要有“制度的安排”。第四、其他的一些基础工作也十分重要，包括岗位说明书、各项基本的原始数据、统计资料、各项标准的设置、人员的素养、记录的管理、长年的管理积累等；还有相关的权责、分配机制的建立等等。 绩效管理的原理其实很简单：设定清晰的工作目标和合理的考核方法，给予员工公正的报酬和激励，让员工知道他要做什么、怎么做以及回报。横向的联系不同部门。以上的这些比喻和论断并非绝对适用于任何情势和环境，但将带给我们关于绩效管理的一些思考，思考这些问题本身就是饶有趣味的。 总之，绩效管理要想达到质的飞跃，一口吃个胖子是不现实的。
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